|
А в лесу растет черника. А в лесу растет черника, Земляника, голубика (хлопают в ладоши). Чтобы ягоду сорвать, Надо глубже приседать (приседают). Нагулялся я в лесу. Корзинку с ягодой несу (ходьба на месте). |
||
|
Космонавт. В небе ясном солнце светит, Космонавт летит в ракете (потягивания – руки вверх). А в низу леса, поля – Расстилается земля (низкий наклон вперед, руки разводятся в стороны). |
||
|
Кот Антипка. Кот Антипка жил у нас (встали руки на поясе) Он встает с лежанки в час (потянулись руки вверх вдох) В два на кухни крал сосиски (наклоны влево – вправо). В три сметану ел из миски (наклоны вперед – руки на поясе). Он в четыре умывался (наклоны головы к плечам влево – вправо) В пять по коврику катался (повороты влево - вправо). В шесть тащил сельдей из кадки (рывки руками перед грудью). В семь играл с мышами в прятки (хлопки спереди сзади). В восемь хитро щурил глазки (приседания). В девять ел и слушал сказки (хлопки в ладоши) В десять шел к лежанке спать (прыжки на месте). Потому что в час вставать (шагаем на месте). |
||
|
В темном лесу есть избушка. В темном лесу есть избушка (дети шагают) Стоит задом наперед (дети поворачиваются). В той избушке есть старушка (грозят пальцем) Бабушка Яга живет (грозят пальцем другой руки). Нос крючком, (показывают пальчиком) Глаза большие, (показывают) Словно угольки горят (покачивают головой) |
||
|
Шел король по лесу. Шел король по лесу, по лесу, Нашел себе принцессу. Давай с тобой попрыгаем, попрыгаем, Ещё разок попрыгаем, попрыгаем, И ручками похлопаем, похлопаем, И ножками потопаем, потопаем.
|
||
|
Раз грибок, два грибок. По тропинке леший шёл, На поляне гриб нашел (ходьба на месте). Раз грибок, два грибок, Вот и полный кузовок (приседания) Леший охает: устал От того, что приседал Леший сладко потянулся (потягивание руки вверх). А потом назад прогнулся, А потом вперед прогнулся И до пола дотянулся (наклоны вперед и назад) И налево, и на право Повернулся. Вот и славно (повороты туловища вправо и влево) Леший выполнил разминку И уселся на тропинку (дети садятся). |
||
|
Фонопедическое упражнение «Муха» Над медведем возле уха Целый час жужжала муха: «Ж-ж-ж» Комары летят Летят и пищат: «З-з-з, З-з-зу и - укушу!З-з-з» «Ж-ж-ж» - «З-з-з» (текст произносят, разным по высоте голосом: за муху – низким, за комара – высоким) |
||
|
Мишка гири поднимает. Мишка до пяти считает, Мишка гири поднимает (имитация поднимания гирь) Раз, два, три, четыре, пять (сохранить положение «руки вверх») буду гири опускать! Пять, четыре, три, два, один. |
||
|
Как у наших у зверят. Как у наших у зверят (хлопаем в ладоши) Лапки весело стучат: Топ-топ-топ; топ-топ-топ (топанье ногами) А устали ножки, хлопают ладошки: Хлоп –хлоп- хлоп, хлоп – хлоп – хлоп (хлопки в ладоши) А потом вприсядочку (приседание) Пляшут звери рядышком (прыжки на месте) А как пустятся бежать – (бег на месте) Никому их не догнать.
|
||
|
А ну, попробуйте! А ну, попробуйте, ребята, От зайчат не отставать И заданья сложные Быстро выполнять. Сколько елочек зелёных, Столько сделайте наклонов. Сколько маленьких кружков, Столько сделайте прыжков. Сколько на лугу коров, Столько сделайте хлопков. Приседайте столько раз, Сколько шариков у нас. (После каждого вопроса, показывается соответствующая картинка. Дети считают количество нарисованных предметов, показывают на пальцах, и все выполняют указанное движение заданное количество раз) |
||
|
Мы сегодня рисовали. Мы сегодня рисовали, Наши пальчики устали. Пусть немного отдохнут Снова рисовать начнут. Дружно локти отведем Снова рисовать начнём. (Кисти рук погладили, встряхнули, размяли)
|
||
|
Золотая песенка. Как хорошо в гостях у осени Среди берёзок золотых…(кружимся на месте) Подольше б золота не сбросили, Стоял бы лес багрян и тих. (остановились, машут плавно руками вверх – вниз, влево – вправо) Почаще б солнышко усталое Гостило в золотом лесу, (руки на пояс, наклоны туловища влево - вправо) Чтоб защитить от ветра шалого Лесную позднюю красу. (повороты туловища влево – вправо) Деревья все осенним днем Красивые такие! (плавные движения руками вверх – вниз) Сейчас мы песенку споём Про листья золотые! (присели) |
||
|
Серая лошадка. Цок, цок, цок, цок! Я лошадка – серый бок! (поочерёдное топанье одной ногой, затем другой) Я копытцем постучу, (ходьба на месте) Если хочешь – прокачу! (легкий бег на месте) Посмотри, как я красива, Хороша и хвост и грива (руки на поясе, наклоны туловища вправо –влево) Цок, цок, цок, цок! Я лошадка – серый бок! (кружимся на месте) |
||
|
Серенькие перышки. Воробьи – воробушки, (похлопывание руками по бокам) Серенькие перышки! (махи руками вверх – вниз) Клюйте, клюйте крошки (стучим кулачками перед собой один о другой) У меня с ладошки! (дуем на раскрытые ладони) Нет, с ладошки не клюют (развели руки в стороны, пожали плечиками) И погладить не дают. (руки на пояс наклоны туловища влево - вправо) Как бы нам поладить, Чтоб дались погладить? (хлопки в ладоши)
|
||
|
Хлопья белые. Хлопья белые летят, (легкий бег на месте) Холоднее стало, (приседания) Только, зимушка ребят (наклоны туловища вправо – влево) Ты не испугала. (прыжки на месте) Нет! Нет! Ты не испугала.
|
||
|
Листопад. Тучи в небе кружатся, (дети плавно покачиваются с ноги на ногу) Что ни шаг, то лужица (ходьба на месте с высоким подниманием колен) День осенний хмурится, (руки на поясе – повороты влево вправо) Листопад на улице (кружатся на месте). По дороге стелется (легко бегут по кругу). Желтая метелица. |
||
|
Рыжие клены. Все клены стали рыжие, (руки подняли вверх, покачали руками) И ни один не дразнится (повороты туловища влево – вправо, руки в стороны) Раз всё равно все рыжие, (руки подняли вверх) Кому, какая разница? (покачали плечами) |
||
|
Рыжие белочки. Листики падают, осень пришла (махи руками вверх – в стороны – вниз) Рыжие белочки, Как у вас дела? (наклоны вперед) - Мы набрали шишек Для своих детишек (прыжки на месте) Листьев полное дупло – Будет нам зимой тепло (повороты туловища влево – вправо). Листики падают, Осень пришла (махи руками вверх – в стороны – вниз) Рыжие белочки, Как у вас дела (приседания) - Насушила ягод, Чтоб хватило на год (махи руками вверх – в стороны – вниз).
Я мороза не боюсь. Я мороза не боюсь, С ним я крепко подружусь. Подойдет ко мне Мороз, Тронет руку, тронет нос (надо показать руки, нос) Значит, надо не зевать, Прыгать, бегать играть (движения) |
||
|
Наши красные цветки. Наши красные цветки Распускают лепестки (плавно поднимают руки вверх) Ветерок чуть дышит, Лепестки колышет (качание руками влево – вправо) Наши красные цветки Закрывают лепестки, (присели, спрятались) Головой качают, (движения головой влево – вправо) Тихо засыпают.
|
||
|
Вот так яблоко! Вот так яблоко! (встали) Оно – (руки в стороны) Соку сладкого полно (руки на поясе) Руку протяните, (протянули руки вперед) Яблоко сорвите (руки вверх). Стал ветер веточку качать, (качаем вверху руками) Трудно яблоко достать (подтянулись) Подпрыгну, руку протяну (подпрыгнуть) И быстро яблоко сорву! (хлопок в ладоши над головой) Вот так яблоко! (встали) Оно – (руки в стороны) Соку сладкого полно (руки на поясе)
|
||
|
Я чайник – ворчун. Я чайник – ворчун, хлопотун, сумасброд, (шагаем на месте) Я всем напоказ выставляю живот, (руки на пояс, повороты туловища влево – вправо) Я чай кипячу, клокочу и кричу (хлопаем в ладоши) - Эй, люди, я с вами чай пить хочу! (прыжки на месте) |
||
|
Я на скрипочке играю. Я на скрипочке играю, Тили – тили – тили (показывают, как играют на скрипочке) Скачут зайки на лужайке, Тили – тили – тили (прыгаем) А теперь на барабане. Бум – бум – бум, (хлопаем в ладоши) Трам – трам – трам! (топаем ногами) В страхе зайки разбежались по кустам (присели).
|
||
|
Я иду, и ты идешь. Я иду, и ты идешь - раз, два, три (шагаем на мете). Я пою, и ты поешь - раз, два, три (хлопаем в ладоши) Мы идем, и мы поем - раз, два, три (прыжки на месте) Очень дружно мы живем - раз, два, три (шагаем на месте) |
||
|
Часы. Тик – так, тик – так – Все часы идут вот так: Тик – так (наклоны головы то к одному, то к другому плечу). Смотри скорей, который час: Тик – так, тик – так, тик – так (раскачивайтесь в такт маятника). Налево – раз, направо – раз, Мы тоже можем так. (Ноги вместе, руки на поясе. На счет «раз» голову наклоните к правому плечу, затем – к левому, как часики) Тик – так, тик – так. |
||
|
Самолет. Руки в стороны – в полет Отправляем самолет, Правое крыло вперед, Левое крыло вперед. Раз – два – три – четыре – Полетел наш самолет. (Ноги врозь, руки в стороны, поворот вправо, поворот влево) |
||
|
Прыгайте кузнечики. Поднимайте плечики, Прыгайте кузнечики, Прыг – скок, прыг – скок. Сели травушку покушаем, Тишину послушаем, Тише, тише, высоко, Прыгай на носках легко (Надо оттолкнуться одной ногой и мягко приземлиться на другую). |
||
|
Подрастает зернышко. Подрастает зернышко – Потянулось к солнышку. С ветерком оно играет, Ветерок его качает, К земле низко прижимает – вот как весело играет! (Потянулись, руки вверх, прогнулись, наклоны туловища присели) |
||
|
Паучок.
|
|
Оловянный солдатик стойкий. Оловянный солдатик стойкий, На одной ноге постой-ка. На одной ноге постой-ка. (стоим на правой ноге) Если ты солдатик стойкий. Ногу левую – к груди, Да смотри – не упади! (шагаем на месте) А теперь постой на левой, (стоим на левой ноге) Если ты солдатик смелый (прыжки на месте)
|
||
|
Наши алые цветки. Наши алые цветки Распускают лепестки (плавно поднимают руки вверх) Ветерок чуть дышит, Лепестки колышет (качание руками влево – вправо) Наши алые цветки Закрывают лепестки, (присели, спрятались) Головой качают (качание головой влево – вправо) Тихо засыпают.
|
||
|
Насос.
|
||
|
На поляне кедр могучий. На поляне кедр могучий Задевает кроной тучи. Рядом с ним растет сосна, К небу тянется она (стоя на правой ноге, тянем руки вверх, затем то же на левой) Мы внизу грибочки ищем И в траве усердно рыщем. Раз – грибок и два – грибок, Положи их в кузовок. (Наклониться вперед и коснуться правой рукой левой ступни, потом наоборот) |
||
|
Мы с друзьями. Солнечным погожим днем Мы с друзьями в лес идем. Мы с тобой несем корзинки Вот хорошая тропинка! (ходьба на месте) Собираем землянику, Ищем вкусную чернику, Голубику, костянику, Кисловатую бруснику (наклоны вперед) А вокруг полно малины. Пройти мимо не могли мы. Собираем по кустам Здесь отличные места! (повороты влево – вправо)
|
||
|
Мишка вылез из берлоги. Мишка вылез из берлоги, Огляделся на пороге (повороты влево – вправо) Потянулся он со сна: (потягивания – руки вверх) К нам опять пришла весна. Чтоб скорей набраться сил, Головой медведь крутил (вращения головой) Наклонился взад – вперед, (наклоны вперед – назад) Вот он по лесу идет Ищет мишка корешки И трухлявые пеньки. В них съедобные личинки – Для медведя витаминки (наклоны: правой рукой коснуться левой ступни, потом наоборот) Наконец медведь наелся И на брёвнышко уселся (дети садятся) |
||
|
Ложка – это ложка. Ложка – это ложка, (шагаем на месте) Ложкой суп едят (хлопаем в ладоши) Кошка – это кошка (шагаем на месте) У кошки семь котят (хлопаем в ладоши) Тряпка – это тряпка, (шагаем на месте) Тряпкой вытру стол (прыжки на месте) Шапка – это шапка, (шагаем на месте) Оделся и пошел (прыжки на месте) А я придумал слово, (руки в стороны – на пояс) Смешное слово – плим (присели) Я повторяю снова (наклоны туловища вправо – влево) Плим, плим, плим! (присели) Вот прыгает и скачет (прыжки на месте) Плим, плим, плим! (шагаем на месте) И ничего не значит (прыжки на месте) Плим, плим, плим! (шагаем на месте)
|
||
|
Если нравится тебе. (Педагог поет песню и показывает движения. Дети подпевают и вслед за воспитателем делают движения) Если нравится тебе, то делай так (два щелчка пальцами над головой) Если нравится тебе, то делай так (два хлопка в ладоши) Если нравится тебе, то делай так (два хлопка за коленками) Если нравится тебе, то делай так (два притопа ногами) Если нравится тебе, то ты скажи: «Хорошо» Если нравится тебе, То и другим ты покажи, Если нравится тебе, То сделай все. |
||
|
Долго, долго. Долго, долго мы лепили (руки сцеплены в замок; круговые вращения руками) Наши пальцы утомились (встряхивание кистями рук) Пусть немножко отдохнут (поглаживание каждого пальчика по очереди) И опять лепить начнут Дружно руки разведем (развели руки в стороны) И опять лепить начнем (хлопаем в ладоши). |
||
|
Дождь! Дождь! Дождь! Надо нам Расходиться по домам! (шагаем на месте) Гром! Гром, как из пушек. Нынче праздник для лягушек (прыжки на месте) Град! Град! Сыплет град, Все под крышами сидят (присели хлопки в ладоши). Только мой братишка в луже ловит рыбу нам на ужин (шагаем на месте) |
||
|
Дети утром рано встали. Дети утром рано встали, За грибами в лес пошли (ходьба на месте) Приседали, приседали, Белый гриб в траве нашли (приседания) На пеньках растут опята, Наклонитесь к ним, ребята, Наклоняйся, раз, два, три, И в лукошко набери! (наклоны) Вон на дереве орех, Кто подпрыгнет выше всех? (прыжки) Если хочешь дотянуться, Надо сильно потянуться (потягивания – руки вверх) Три часа в лесу бродили, Все тропинки исходили, (ходьба на месте) Утомил всех долгий путь Дети сели отдохнуть (дети садятся)
|
||
|
Вышли уточки на луг. Вышли уточки на луг, кря–кря-кря! (шагаем) Пролетел веселый жук, Ж – ж –ж! (машем руками – крыльями) Гуси шеи выгибают, Га – га – га! (круговые вращения шеей) Клювом перья расправляют (повороты туловища вправо – влево) Ветер ветки раскачал? (качаем поднятыми вверх руками) Шарик тоже зарычал Р-р-р! (руки на поясе, наклонились вперед, смотрим перед собой) Зашептал в воде камыш, Ш-ш-ш! (подняли вверх руки, потянулись) И опять настала тишь, Ш-ш-ш (присели). |
||
|
Вышли мышки. Вышли мышки как-то раз (ходьба на месте, или продвигаясь вперед в колонне) Поглядеть, который час (повороты влево, вправо, пальцы «трубочкой» перед глазами) Раз, два, три, четыре (хлопки над головой в ладоши) Мышки дернули за гири (руки вверх и приседание с опусканием рук «дернули за гири») Вдруг раздался страшный звон, (хлопки перед собой) Убежали мышки вон (бег на месте или к своему месту) |
||
|
Выросли деревья в поле. Выросли деревья в поле, Хорошо расти на воле! (потягивание – руки в стороны) Каждое старается, к небу, к солнцу тянется (потягивание руки вверх) Вот подул веселый ветер, закачались тут же ветки, (дети машут руками) Даже толстые стволы Наклонились до земли (наклоны вперед) Вправо, влево, взад-вперед – Так деревья ветер гнет (наклоны вправо, влево, вперед- назад) Он их вертит, он их крутит. Да когда же отдых будет? (вращение туловищем) |
||
|
В понедельник. В понедельник я купался, (изображаем купание) А во вторник – рисовал, (изображаем рисование) В среду долго умывался, (умываемся) А в четверг в футбол играл. (бег на месте) В пятницу я прыгал, бегал, (прыгаем) Очень долго танцевал (кружатся на месте), А в субботу, в воскресенье (хлопки в ладоши) Целый день я отдыхал (дети садятся на корточки, руки под щеку – засыпаем). |
||
|
Под елочкой. Вот под елочкой зеленой (встали) Скачут весело вороны (прыжки) Кар – кар – кар (громко хлопки над головой) Целый день они кричали (повороты туловища влево – вправо) Спать ребятам не давали (наклоны туловища вправо – влево) Кар – кар – кар (громко хлопки над головой) Только к ночи умолкают (машут руками как крыльями) И все вместе умолкают (машут руками как крыльями) И все вместе засыпают (садятся на корточки руки под щеку – засыпают) Кар – кар – кар (тихо) |
||
|
Во дворе стоит сосна. Во дворе стоит сосна, К небу тянется она. Тополь вырос рядом с ней, Быть он хочет подлинней. (стоя на одной ноге, потягиваемся – руки вверх, потом то же стоя на другой ноге) Ветер сильный налетал, Все деревья раскачал (наклоны корпуса вперед – назад) Ветки гнутся взад – вперед, Ветер их качает гнет (рывки руками перед грудью) Мы размялись от души И на место вновь спешим. (дети идут на места) |
||
|
Вместе по лесу идем. Вместе по лесу идем, Не спешим, не отстаем. Вот выходим мы на луг (ходьба на месте) Тысяча цветов вокруг! (потягивание руки в сторону) вот ромашка, василек, Медуница, кашка, клевер. Расстилается ковер И на право и на лево (Наклониться и коснуться левой стопы правой рукой, потом наоборот). К небу ручки протянули, Позвоночник растянули (потягивание – руки вверх) Отдохнуть мы все успели И на место снова сели. |
||
|
Ветер тихо клен качает.
|
||
|
Вверх рука и вниз рука.
|
||
|
Будем прыгать и скакать! Раз, два, три, четыре, пять! Будем прыгать, и скакать! (прыжки на месте) Наклонился правый бок (наклоны туловища влево - вправо) Раз, два, три. Наклонился левый бок. Раз два три. А сейчас поднимем ручки (руки вверх) И дотянемся до тучки Сядем на дорожку, (присели на пол) Разомнем мы ножки Согнем правую ножку (сгибаем ноги в колене) Раз два три! Согнем левую ножку. Раз, два, три. Ноги высоко подняли (подняли ноги вверх) И немного подержали. Головою покачали (движения головой) И все дружно вместе встали. |
||
|
А часы идут, идут. Тик-так, тик-так, В доме кто умеет так? Это маятник в часах, Отбивает каждый такт (наклоны влево – вправо) А в часах сидит кукушка, У неё своя избушка. (дети садятся в глубокий присед) Прокукует птичка время, Снова спрячется за дверью, (приседания) Стрелки движутся по кругу. Не касаются друг друга (вращение туловищем вправо) Повернемся мы с тобой Против стрелки часовой (вращение туловищем влево) А часы идут, идут, (Ходьба на месте) Иногда вдруг отстают (замедление ходьбы) А бывает, что спешат, Словно убежать хотят! (бег на месте) Если их не заведут, То они совсем встают (дети останавливаются). |
||
|
Мы ногами топ-топ, Мы руками хлоп-хлоп! Мы глазами миг-миг, Мы плечами чик-чик, Раз – сюда, два – туда, Повернись вокруг себя. Раз – присели, два – привстали, Руки кверху все подняли, раз два, раз-два, Заниматься нам пора! (движения по тексту) |
||
|
Раз – подняться, подтянуться, Два – согнуться, разогнуться, Три – в ладоши три хлопка, Головою три кивка. На четыре руки шире, Пять – руками помахать, Шесть – на стульчик сесть опять (движения выполняют по тексту). |
||
|
Руки подняли и помахали – Это деревья в лесу. Локти согнули, кисти встряхнули – Ветер сбивает росу. Плавно руками помашем – Это к нам птицы летят. Как они сядут, покажем – Крылья мы сложим назад (движения выполняют по тексту). |
||
|
Вот стоит изба – Может, в ней весна? Тук-тук-тук! Разбудил весну этот стук. Распахнулись ворота, И пришла весна - красна! Разбудила лес весенний, Землю солнышком согрела. |
||
|
Отдых нам – физкультминутка, Занимай свои места. Раз – присели, два привстали, Сели – встали, сели – вали – Ванькой-встанькой словно стали. А потом пустились вскачь, Будто мой упругий мяч (соответствующие движения) |
||
|
||
|
Стайка рыбок.
|
|
А в лесу растет черника. А в лесу растет черника, Земляника, голубика (хлопают в ладоши). Чтобы ягоду сорвать, Надо глубже приседать (приседают). Нагулялся я в лесу. Корзинку с ягодой несу (ходьба на месте). |
||
|
Космонавт. В небе ясном солнце светит, Космонавт летит в ракете (потягивания – руки вверх). А в низу леса, поля – Расстилается земля (низкий наклон вперед, руки разводятся в стороны). |
||
|
Кот Антипка. Кот Антипка жил у нас (встали руки на поясе) Он встает с лежанки в час (потянулись руки вверх вдох) В два на кухни крал сосиски (наклоны влево – вправо). В три сметану ел из миски (наклоны вперед – руки на поясе). Он в четыре умывался (наклоны головы к плечам влево – вправо) В пять по коврику катался (повороты влево - вправо). В шесть тащил сельдей из кадки (рывки руками перед грудью). В семь играл с мышами в прятки (хлопки спереди сзади). В восемь хитро щурил глазки (приседания). В девять ел и слушал сказки (хлопки в ладоши) В десять шел к лежанке спать (прыжки на месте). Потому что в час вставать (шагаем на месте). |
||
|
В темном лесу есть избушка. В темном лесу есть избушка (дети шагают) Стоит задом наперед (дети поворачиваются). В той избушке есть старушка (грозят пальцем) Бабушка Яга живет (грозят пальцем другой руки). Нос крючком, (показывают пальчиком) Глаза большие, (показывают) Словно угольки горят (покачивают головой) |
||
|
Шел король по лесу. Шел король по лесу, по лесу, Нашел себе принцессу. Давай с тобой попрыгаем, попрыгаем, Ещё разок попрыгаем, попрыгаем, И ручками похлопаем, похлопаем, И ножками потопаем, потопаем.
|
||
|
Раз грибок, два грибок. По тропинке леший шёл, На поляне гриб нашел (ходьба на месте). Раз грибок, два грибок, Вот и полный кузовок (приседания) Леший охает: устал От того, что приседал Леший сладко потянулся (потягивание руки вверх). А потом назад прогнулся, А потом вперед прогнулся И до пола дотянулся (наклоны вперед и назад) И налево, и на право Повернулся. Вот и славно (повороты туловища вправо и влево) Леший выполнил разминку И уселся на тропинку (дети садятся). |
||
|
Фонопедическое упражнение «Муха» Над медведем возле уха Целый час жужжала муха: «Ж-ж-ж» Комары летят Летят и пищат: «З-з-з, З-з-зу и - укушу!З-з-з» «Ж-ж-ж» - «З-з-з» (текст произносят, разным по высоте голосом: за муху – низким, за комара – высоким) |
||
|
Мишка гири поднимает. Мишка до пяти считает, Мишка гири поднимает (имитация поднимания гирь) Раз, два, три, четыре, пять (сохранить положение «руки вверх») буду гири опускать! Пять, четыре, три, два, один. |
||
|
Как у наших у зверят. Как у наших у зверят (хлопаем в ладоши) Лапки весело стучат: Топ-топ-топ; топ-топ-топ (топанье ногами) А устали ножки, хлопают ладошки: Хлоп –хлоп- хлоп, хлоп – хлоп – хлоп (хлопки в ладоши) А потом вприсядочку (приседание) Пляшут звери рядышком (прыжки на месте) А как пустятся бежать – (бег на месте) Никому их не догнать.
|
||
|
А ну, попробуйте! А ну, попробуйте, ребята, От зайчат не отставать И заданья сложные Быстро выполнять. Сколько елочек зелёных, Столько сделайте наклонов. Сколько маленьких кружков, Столько сделайте прыжков. Сколько на лугу коров, Столько сделайте хлопков. Приседайте столько раз, Сколько шариков у нас. (После каждого вопроса, показывается соответствующая картинка. Дети считают количество нарисованных предметов, показывают на пальцах, и все выполняют указанное движение заданное количество раз) |
||
|
Мы сегодня рисовали. Мы сегодня рисовали, Наши пальчики устали. Пусть немного отдохнут Снова рисовать начнут. Дружно локти отведем Снова рисовать начнём. (Кисти рук погладили, встряхнули, размяли)
|
||
|
Золотая песенка. Как хорошо в гостях у осени Среди берёзок золотых…(кружимся на месте) Подольше б золота не сбросили, Стоял бы лес багрян и тих. (остановились, машут плавно руками вверх – вниз, влево – вправо) Почаще б солнышко усталое Гостило в золотом лесу, (руки на пояс, наклоны туловища влево - вправо) Чтоб защитить от ветра шалого Лесную позднюю красу. (повороты туловища влево – вправо) Деревья все осенним днем Красивые такие! (плавные движения руками вверх – вниз) Сейчас мы песенку споём Про листья золотые! (присели) |
||
|
Серая лошадка. Цок, цок, цок, цок! Я лошадка – серый бок! (поочерёдное топанье одной ногой, затем другой) Я копытцем постучу, (ходьба на месте) Если хочешь – прокачу! (легкий бег на месте) Посмотри, как я красива, Хороша и хвост и грива (руки на поясе, наклоны туловища вправо –влево) Цок, цок, цок, цок! Я лошадка – серый бок! (кружимся на месте) |
||
|
Серенькие перышки. Воробьи – воробушки, (похлопывание руками по бокам) Серенькие перышки! (махи руками вверх – вниз) Клюйте, клюйте крошки (стучим кулачками перед собой один о другой) У меня с ладошки! (дуем на раскрытые ладони) Нет, с ладошки не клюют (развели руки в стороны, пожали плечиками) И погладить не дают. (руки на пояс наклоны туловища влево - вправо) Как бы нам поладить, Чтоб дались погладить? (хлопки в ладоши)
|
||
|
Хлопья белые. Хлопья белые летят, (легкий бег на месте) Холоднее стало, (приседания) Только, зимушка ребят (наклоны туловища вправо – влево) Ты не испугала. (прыжки на месте) Нет! Нет! Ты не испугала.
|
||
|
Листопад. Тучи в небе кружатся, (дети плавно покачиваются с ноги на ногу) Что ни шаг, то лужица (ходьба на месте с высоким подниманием колен) День осенний хмурится, (руки на поясе – повороты влево вправо) Листопад на улице (кружатся на месте). По дороге стелется (легко бегут по кругу). Желтая метелица. |
||
|
Рыжие клены. Все клены стали рыжие, (руки подняли вверх, покачали руками) И ни один не дразнится (повороты туловища влево – вправо, руки в стороны) Раз всё равно все рыжие, (руки подняли вверх) Кому, какая разница? (покачали плечами) |
||
|
Рыжие белочки. Листики падают, осень пришла (махи руками вверх – в стороны – вниз) Рыжие белочки, Как у вас дела? (наклоны вперед) - Мы набрали шишек Для своих детишек (прыжки на месте) Листьев полное дупло – Будет нам зимой тепло (повороты туловища влево – вправо). Листики падают, Осень пришла (махи руками вверх – в стороны – вниз) Рыжие белочки, Как у вас дела (приседания) - Насушила ягод, Чтоб хватило на год (махи руками вверх – в стороны – вниз).
Я мороза не боюсь. Я мороза не боюсь, С ним я крепко подружусь. Подойдет ко мне Мороз, Тронет руку, тронет нос (надо показать руки, нос) Значит, надо не зевать, Прыгать, бегать играть (движения) |
||
|
Наши красные цветки. Наши красные цветки Распускают лепестки (плавно поднимают руки вверх) Ветерок чуть дышит, Лепестки колышет (качание руками влево – вправо) Наши красные цветки Закрывают лепестки, (присели, спрятались) Головой качают, (движения головой влево – вправо) Тихо засыпают.
|
||
|
Вот так яблоко! Вот так яблоко! (встали) Оно – (руки в стороны) Соку сладкого полно (руки на поясе) Руку протяните, (протянули руки вперед) Яблоко сорвите (руки вверх). Стал ветер веточку качать, (качаем вверху руками) Трудно яблоко достать (подтянулись) Подпрыгну, руку протяну (подпрыгнуть) И быстро яблоко сорву! (хлопок в ладоши над головой) Вот так яблоко! (встали) Оно – (руки в стороны) Соку сладкого полно (руки на поясе)
|
||
|
Я чайник – ворчун. Я чайник – ворчун, хлопотун, сумасброд, (шагаем на месте) Я всем напоказ выставляю живот, (руки на пояс, повороты туловища влево – вправо) Я чай кипячу, клокочу и кричу (хлопаем в ладоши) - Эй, люди, я с вами чай пить хочу! (прыжки на месте) |
||
|
Я на скрипочке играю. Я на скрипочке играю, Тили – тили – тили (показывают, как играют на скрипочке) Скачут зайки на лужайке, Тили – тили – тили (прыгаем) А теперь на барабане. Бум – бум – бум, (хлопаем в ладоши) Трам – трам – трам! (топаем ногами) В страхе зайки разбежались по кустам (присели).
|
||
|
Я иду, и ты идешь. Я иду, и ты идешь - раз, два, три (шагаем на мете). Я пою, и ты поешь - раз, два, три (хлопаем в ладоши) Мы идем, и мы поем - раз, два, три (прыжки на месте) Очень дружно мы живем - раз, два, три (шагаем на месте) |
||
|
Часы. Тик – так, тик – так – Все часы идут вот так: Тик – так (наклоны головы то к одному, то к другому плечу). Смотри скорей, который час: Тик – так, тик – так, тик – так (раскачивайтесь в такт маятника). Налево – раз, направо – раз, Мы тоже можем так. (Ноги вместе, руки на поясе. На счет «раз» голову наклоните к правому плечу, затем – к левому, как часики) Тик – так, тик – так. |
||
|
Самолет. Руки в стороны – в полет Отправляем самолет, Правое крыло вперед, Левое крыло вперед. Раз – два – три – четыре – Полетел наш самолет. (Ноги врозь, руки в стороны, поворот вправо, поворот влево) |
||
|
Прыгайте кузнечики. Поднимайте плечики, Прыгайте кузнечики, Прыг – скок, прыг – скок. Сели травушку покушаем, Тишину послушаем, Тише, тише, высоко, Прыгай на носках легко (Надо оттолкнуться одной ногой и мягко приземлиться на другую). |
||
|
Подрастает зернышко. Подрастает зернышко – Потянулось к солнышку. С ветерком оно играет, Ветерок его качает, К земле низко прижимает – вот как весело играет! (Потянулись, руки вверх, прогнулись, наклоны туловища присели) |
||
|
Паучок.
|
|
Оловянный солдатик стойкий. Оловянный солдатик стойкий, На одной ноге постой-ка. На одной ноге постой-ка. (стоим на правой ноге) Если ты солдатик стойкий. Ногу левую – к груди, Да смотри – не упади! (шагаем на месте) А теперь постой на левой, (стоим на левой ноге) Если ты солдатик смелый (прыжки на месте)
|
||
|
Наши алые цветки. Наши алые цветки Распускают лепестки (плавно поднимают руки вверх) Ветерок чуть дышит, Лепестки колышет (качание руками влево – вправо) Наши алые цветки Закрывают лепестки, (присели, спрятались) Головой качают (качание головой влево – вправо) Тихо засыпают.
|
||
|
Насос.
|
||
|
На поляне кедр могучий. На поляне кедр могучий Задевает кроной тучи. Рядом с ним растет сосна, К небу тянется она (стоя на правой ноге, тянем руки вверх, затем то же на левой) Мы внизу грибочки ищем И в траве усердно рыщем. Раз – грибок и два – грибок, Положи их в кузовок. (Наклониться вперед и коснуться правой рукой левой ступни, потом наоборот) |
||
|
Мы с друзьями. Солнечным погожим днем Мы с друзьями в лес идем. Мы с тобой несем корзинки Вот хорошая тропинка! (ходьба на месте) Собираем землянику, Ищем вкусную чернику, Голубику, костянику, Кисловатую бруснику (наклоны вперед) А вокруг полно малины. Пройти мимо не могли мы. Собираем по кустам Здесь отличные места! (повороты влево – вправо)
|
||
|
Мишка вылез из берлоги. Мишка вылез из берлоги, Огляделся на пороге (повороты влево – вправо) Потянулся он со сна: (потягивания – руки вверх) К нам опять пришла весна. Чтоб скорей набраться сил, Головой медведь крутил (вращения головой) Наклонился взад – вперед, (наклоны вперед – назад) Вот он по лесу идет Ищет мишка корешки И трухлявые пеньки. В них съедобные личинки – Для медведя витаминки (наклоны: правой рукой коснуться левой ступни, потом наоборот) Наконец медведь наелся И на брёвнышко уселся (дети садятся) |
||
 Администрация сайта не несёт ответственности за размещаемый пользователями контент.
|