Рекомендую вам поделку из бросового материала «Самолетик» из картона и спичечного коробка или «Кораблик» из пробок, на ваше усмотрение
Уважаемые родители прошу прислать по 1 фото(можно и больше) вашей совместной с ребенком деятельности (мне на телефон либо на э/ почту) СПАСИБО!!!!
С уважением Елена Владимировна.
(можно даже пустить в тазик с водой)
Самолетик
Для поделки понадобятся: клей, цветной картон, простой карандаш, спичечный коробок и цветная бумага.
1. Размечаем и вырезаем детали для самолета.
2. Складываем полоску пополам и приклеиваем с двух сторон к спичечному коробку.
3. Сверху и снизу спичечного коробка приклеиваем крылья самолета.
4. Формируем хвост самолета.
5. Приклеиваем пропеллер к самолету.
В качестве оформления можно использовать звездочки из цветной бумаги.
Почему дети такие разные? Одни бойкие и активные, другие — тихие и застенчивые. Одни с удовольствием идут в детский сад, играют со сверстниками, другие — плачут и с трудом привыкают к детскому коллективу. Ответить на этот вопрос не так просто. Индивидуальные особенности детей определяются многими факторами. То, каким будет ребенок, зависит от врожденных особенностей — темперамента, типа нервной системы, физического здоровья; от условий жизни; от того, каких принципов воспитания придерживаются родители...
Ребенок может сильно отличаться от родителей, и тогда возникает естественное желание изменить его. Например, быстрой, активной маме трудно смириться с тем, что ее малыш делает все медленно. Она старается «перевоспитать» его, однако нередко результаты ее стараний оказываются прямо противоположными, поскольку некоторые качества изменить невозможно, да и не нужно. Важно уметь принимать малыша таким, какой он есть, помогая ему приспособиться к своим особенностям и жить с удовольствием.
Какие-то особенности зависят от возраста детей — например, в 3 года многие дети становятся особенно упрямыми и капризными, в 4—5 лет активно развивается воображение, и дети становятся фантазерами. Иногда следует просто запастись терпением и спокойно принимать происходящее с ребенком. Однако некоторые особенности поведения напрямую определяются воспитанием в семье, и в этом случае важно хорошо представлять себе, как ваши методы воспитания, атмосфера в семье могут сказаться на ребенке.
ВАЖНО ПОМНИТЬ О ТОМ, ЧТО:
не следует:
|
Навешивать на ребенка «ярлыки» — «копуша», «застенчивый», «злой» и т.д. |
|
Пытаться изменить ребенка, сделать его таким, как вам хочется. Если ребенок уродился медлительным, то вряд ли он станет активным и быстрым, как бы вам этого ни хотелось. |
|
Сравнивать ребенка с другими детьми. |
|
Кричать на ребенка, наказывать его за то, в чем он не виноват. |
следует:
|
Принимать ребенка таким, какой он есть, подчеркивать его достоинства, сильные стороны. |
|
Оказывать ему поддержку, помогая преодолевать трудности. |
|
Быть последовательным в воспитании, твердо осознавать, что вы разрешаете ребенку делать, а что запрещаете. |
|
Быть внимательным к нуждам и потребностям малыша. |
|
Осознавать, что со временем ребенок меняется и на каждом возрастном этапе ему могут быть присущи определенные особенности. |
Вы можете помогать ребенку расти, ощущать себя хорошим и нужным, понимая и учитывая закономерности его развития и бережно относясь к его индивидуальности.