Задачи мероприятия: продолжить работу по укреплению здоровья, формировать интерес и любовь к спорту, развивать физические качества, уметь правильно выполнять и совершенствовать физкультурные упражнения в играх, эстафетах и создать позитивное настроение.

Действующие лица: Ведущий и Зима (взрослые).

Подготовка к досугу: подготовить костюм для Зимы, сделать медальки по числу участников, диски с записями песен (Кабы не было зимы, новогодние игрушки, зима, русская зима).

Оборудование: снежки (ватные)по количеству детей, 4 корзинки, 2 больших мяча, 12 плоскостных обручей, 4 хоккейные клюшки.                                                                             Ход праздника:

Под музыку «Новогодние игрушки» дети входят в зал и перестраиваются в 2 команды.

Ведущая: Начинаем весёлое развлечение

                 Будут игры, будет смех.

                 Хороша красой своею

                 Наша Зимушка-Зима.

                 И в спортивном зале

                 Собралась вся детвора.

А начнём мы соревнование с разминки под песню «Кабы не было зимы» (выполняются ритмические упражнения). У нас для зимнего развлечения собрались 2 команды: «Снежинка» и «Льдинка».

1-я эстафета: «Перенеси снежок» (нужно взять мячик и перенести по очереди в корзинку, стоящую напротив команды).

2-я эстафета: «Попади в цель» (взять снежок, прицелиться и попасть в корзину с расстояния 4 м).

Вход Зимы (под песню «Русская зима»).

Зима: По болотам и равнинам,

          Косогорам и долинам,

          По лесам и по полям

          Я спешила в гости к вам.

          Уложила я снежинки,

          Соткала из них ковёр

           От рек до самых гор.

И решила посмотреть, чем дети в детском саду занимаются.

Ведущая: Здравствуй, Зимушка-Зима. Мы с ребятами проводим развлечения и рады тебя видеть.

Зима: Я принесла два снежных кома. Давайте проведём с ними игру.

Ведущая: 3-я эстафета «Кто быстрее перекатит снежный ком» (по сигналу дети в своих командах по очереди перекатывают большой мяч).

 

4-я эстафета «Быстрые санки» (нужно взяться в парах за руки, один впереди, другой сзади, по сигналу пробегают до обозначенного места, меняются местами, возвращаются обратно).

 

Зима: А умеют ли ваши дети играть в хоккей?

Ведущая: Посмотри, Зимушка-Зима, как они это делают.

 

5-я эстафета «Ловкие хоккеисты» (дети с клюшкой ведут мяч до обозначенного места и обратно возвращаются в свою команду).

 

6-я эстафета «Переправа по льдинкам» (нужно прыгать, чередуя правой и левой из обруча в обруч до обозначенного места и вернуться обратно).

Зима: Давайте, ребята, поиграем в игру «Попляши и покружись, самым ловким окажись» (дети встают в пары, берутся за руки, выполняют танцевальные движения под песню «Зима», по команде «покружись» кружатся в паре, по команде «стой» выполняют движение «ласточка», держась за руки; второй вариант – дети в парах приседают; третий вариант – дети поднимают правую согнутую ногу вперёд, взявшись за руки).

 

Танцевальные движения с Зимушкой-Зимой по кругу.

 

Зима: За то, что вы хорошо выполняли задания, были быстрыми, активными, весёлыми, задорными, я награждаю вас медальками-снежинками.

          Мы отдохнули все на славу,

          Всем спасибо за задор и звонкий смех.

          Вот наступил момент прощания,

          Будет краткой моя речь.

          Говорю вам «До свидания,

          До новых встреч».

Зима уходит под песню «Русская зима».

Ведущая: Мы заканчиваем развлечения,

                 До свидания, детвора.

                 На прощанье пожелаю

                 Быть здоровыми всегда.

Дети под песню «Новогодние игрушки» уходят в группу.