структурное подразделение

«Детский сад «Центр коррекции и развития детей»

ГБОУ ООШ №18 г.Новокуйбышевска.

 

 

 

 

 

 

 

Конспект

непрерывной непосредственно образовательной деятельности

по  физическому развитию  с детьми средней группы

«Осень, осень – в гости просим!»

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                          подготовила и провела инструктор по физической культуре

                                                                                                                     Коваль Елена Владимировна

 

 

 

                                             

                                            

                                               

 

 

 

г.Новокуйбышевск

 

Интеграция областей: "Физическое развитие, Социально-коммуникативное развитие,

Речевое развитие"

       Программные задачи:

образовательные:

-Упражнять в прокатывании мяча в прямом направлении,

-Упражнять в лазанье под дугу.

-Развивать глазомер и ритмичность при перешагивании через бруски;

-Приучать  детей ходить и бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга, действовать по сигналу воспитателя.(П/и «Солнышко и дождик»).

оздоровительные:

- Развивать дыхательную систему, способствовать формированию                                                                                                 правильного речевого дыхания  у детей с нарушением речи;

воспитательные:

- Воспитывать личностные качества: уверенность в своих си­лах, любознательность,

-Вызвать эмоционально-положительное отношение к занятиям физической культурой.

 

Оборудование: кленовый листочек картонный – по 2 на каждого ребенка, мячи по количеству детей, 2 дуги, веревка, ребристая доска, ткань синего цвета(лужа), бруски 7штук, игрушка белка, колокольчик, музыкальное сопровождение

Ожидаемый результат:

- у детей появится интерес  в лазании под дугу

- дети овладеют  техникой прокатывания мяча в прямом направлении 

-  дети активизируют представления об осени и пополнят словарный запас

 

Ход занятия:

 

Части и

содержание

 занятия

Содержание

Дози-ровка

Организационно-методические рекомендации

 Вступительное слово.

 

 

 

 

 

 

I.Вводная     часть.

  

 

 

 

 

 

Инструктор:

Собирайся, детвора!

Осень зовет: «Гулять пора!»

Будем по лесу гулять,

Осенним воздухом дышать!

 

Раз, два, три, четыре, пять.

В лес отправимся гулять

Ходьба в колонне по одному,

По тропинке по лесной

все шагайте вы за мной

Ходьба по ребристой доске

На носочках мы пойдем

Ходьба на носках

Через кочки перейдем

 Ходьба с перешагиванием через бруски

 В лес осенний мы шагаем

Выше ноги поднимаем

Ходьба с высоким подниманием колен

На носочки встали

К лесу побежали

Бег по кругу

 

 Построение в круг

Вот мы и в осеннем  лесу.  

Какие красивые листья рассыпал ветер по дорожкам.

 

50-60 с.

 

 

 

 

 

2-3мин.

 

 

 

 

 

1-1,5 мин

 

 

 

1-1,5 мин

 

 

 

 

 

 

30 с.

 

Следить за осанкой.

 

 

 

Музыкальное сопровождение.

 

Следить за дыханием через нос.

 

 

 

 

 

Перешагивать через бруски попеременно правой и левой ногой.

 

 

Упражнения в ходьбе и беге чередуются.

 

 

Поставить в  центр круга корзину с листьями

II.Основная часть

 

О.Р.У.   с мячом(с листьями)

«Осенние листочки».

 

1. «Ветер срывает последние листочки» 

И. п. -стойка ноги на ширине ступни, листочки в обеих руках внизу.

Поднять листочки вперед, вверх; опустить листочки, вернуться в исходное положение.

 

2. «Деревья кланятся от ветра»

И.п.: стоя ноги на ширине плеч, руки с листочками опущены

1 –2 наклон вперед, руки с листочками вверх параллельно полу

3 – 4 вернуться в И.п.

 

3.. «Листочки танцуют»

И. п. - сидя, ноги врозь, листочки в  обеих руках перед собой. Наклониться, коснуться листочками пола как можно дальше, выпрямиться, вернуться в исходное положение.

 

4.  «Осторожно листопад»

И. п. - стойка на коленях, сидя на пятках, листочки в обеих руках перед собой. 1,3 – поворот туловища вправо (влево), руки в стороны; 2,4 – и. п.

 

5. «Попрыгаем на осеннем ковре» 

И.п. стоя, ноги вместе, 

прыжки вокруг себя, в чередовании с ходьбой на месте

 

Дыхательное упражнение

«В лесу»

Представьте, что вы заблудились в густом лесу. Сделав вдох, на выдохе произнесите "ау". Меняйте интонацию и громкость и поворачивайтесь то влево, то вправо.

 

 

 

 

5-6 раз

 

 

 

 

 

 

 

5-6 раз

 

 

 

 

 

 

5-6 раз

 

 

 

 

 

 

5-6 раз

 

 

 

 

по 3раза

 

 

 

 

 

 

 

5-6 раз

Поднимаясь на носочки, смотреть на листочки.

 

Спина

прямая,

 

 

 

Голову не опускать.

 

 

 

 

 

 

 

Ноги в коленях не сгибать

 

 

 

 

 

Руки прямые.

 

 

 

 

 

Чередовать с отдыхом

 

 Смягчать приземление.

 

 

 

Вдох через нос, произносим:  "ау" на  активном выдохе

 

Сложить листочки в корзину

 

 

ОВД:

Вот орехи увидали

И все быстренько их взяли

Дети располагаются шеренгой, в руках у каждого ребенка мяч

Будем белке помогать

И запасы собирать

1.Лазанье под шнур, не касаясь руками пола 

Низко, низко мы присядем,

Осторожненько пройдем.

Выйдем прямо на дорогу

И орешки мы катнем.

Вот обрадуется Белка,

Что помощники пришли

2.Прокатывание мяча в прямом направлении

 

 

 

 

3-4раза.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сгруппироваться  в «комочек»

 

Пройти под шнуром, не касаясь пола, с мячом в руках

 

Энергичным движением прокатывать мяч

 

Сложить мячи в корзину

 

 

На полянке потеплело

Солнышко нас всех согрело

Подвижная игра «Солнышко и дождик»

3 раза

Музыкальное сопровождение

 

III.Заключи

тельная часть:

После дождика образовалась большая лужа. Давайте превратимся с вами в солнечные лучики и высушим нашу лужу своими теплыми ладошками

Пальчиковая гимнастика «Лужа»

Горько жалуется лужа:

"Стала сохнуть .Просто ужас!"

 

1,5-2 мин

 

 

 

 

 

 

 

Мелкая моторика пальцев. Дети перебирают ткань пальцами рук.

 

Дети проговаривают за инструктором

Релаксация «Холодно – жарко». 

На улице холодно, мы съежились, замерзли (присели на пол, подтянули и обхватили колени, опустили голову, мышцы напряжены). Звенит  волшебный колокольчик, снова лето, жарко, мы на пляже (лежим на спине, все мышцы расслаблены)

1,5-  мин

Музыкальное сопровождение

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А теперь пора прощаться,

В садик нужно возвращаться.

Постоим, построимся,

В путь дорогу тронемся

Ходьба в колонне по одному

До свиданья, добрый лес!

Полный сказок и чудес!

1,5-2 мин

Музыкальное сопровождение

 

 

 

 

 

                                                                     Составила:

                                                                      инструктор по физической культуре

                                                                      Коваль Елена     Владимировна_________

 

 

 

 

 

Заведующий

структурным подразделением

"Детский сад

"Центр коррекции и развития детей"

ГБОУ ООШ №18 г.Новокуйбышевска                                                  Сохина Н.В.___