Структурное подразделение «Детский сад «Центр коррекции и развития детей» ГБОУ ООШ№18 город Новокуйбышевск Самарской области

 

Спортивно – музыкальный досуг  по  правилам

дорожного движения  «Грамотный пешеход»

Инструктор по физической культуре: Коваль    Елена Владимировна

Музыкальный руководитель: Драгунова Ирина Валентиновна

Цели и задачи:

- обобщить  знания детей о транспорте, о Правилах дорожного движения,

о правилах поведения на улице;

- довести до сознания детей, к чему может привести нарушение Правил

дорожного движения;

- развивать ловкость, внимание, сосредоточенность, смекалку, логическое

мышление, координацию речи и движения;

- прививать детям устойчивые навыки безопасного поведения в любой

дорожной ситуации;

- побудить родителей задуматься о том, что соблюдение ПДД – самое

главное для сохранения жизни и здоровья их детей;

- развивать сотрудничество, сотворчество и совместную деятельность

сотрудников ГИБДД, воспитателей, родителей и детей.

Предварительная работа:

Беседы с детьми о ПДД;

Чтение книг о видах транспорта;

Заучивание песен и стихов, используемых в сценарии;

Создание эмблем командам;

Игры на обучающей площадке «Маленький пешеход»;

Конкурс детских рисунков и семейных газет «Мой друг – светофор»

Презентация

Ход игры:

Под весёлую музыку дети танцуют танец. Танец «Светофор»

Ведущий:  Здравствуйте, дорогие ребята и взрослые! Сегодня мы с вами окунёмся в интересный, но не безопасный мир дороги. Ведь на улицах нас подстерегает множество опасностей и неожиданностей.

А чтобы их избежать, надо соблюдать особые правила. Правила дорожного движения! Сейчас нам ребята и их родители покажут, как они их знают и соблюдают.

В нашей игре принимают участие 2 команды.

Это дети и родители подготовительной группы «Солнышко»,

дети и родители подготовительной группы «Капельки»Ведущий:  Наше соревнование начинается с приветствия команд.
1 Конкурс " ПРИВЕТСТВИЕ”. 

Команда  "ПЕШЕХОД”

  
Девиз:  Чтоб жить, не зная огорчений, 
            Чтоб бегать, плавать и летать,
            Ты должен правила движенья
            Всегда и всюду соблюдать.
Мы команде "Светофорчик"
Шлем свой пламенный привет.
И от всей души желаем
Дать им правильный ответ.
Знать правила движения - 
Большое достижение.
Команда "СВЕТОФОРЧИК”
Девиз:   Выполняй закон простой:
              Красный свет зажегся – Стой!
              Желтый вспыхнул – Подожди!
              А зеленый свет – Иди!
Команда «Пешеходы»
С вами мы сразимся,
Но просто не сдадимся,
Будем правила движенья
Выполнять без возраженья.
Пусть вам и нам сопутствует удача.
Стать грамотными пешеходами - 
Вот наша задача.
Ведущий: Сегодня нас ждут соревнования, а значит должно быть и жюри строгое, но справедливое.  И я вам его сейчас представлю членов жюри:

Давайте предоставим им слово.

Жюри: Дорогие ребята, мы желаем вам:

    Максимум спорта, максимум смеха!

    Только тогда вы добьётесь успеха.

    И пусть победит сильнейший. Вперёд!

 Звучит музыка, появляется Шапокляк.
Шапокляк: 
Прибежали мы куда-то
Я Лариска не пойму
Что за день у вас, ребята? (дети отвечают)
Не попасть бы нам в беду!
Отдохнули, пора и поработать.
Ты, Лариска, вылезай!
И ребяток попугай!
Звучит музыка, бегает Шапокляк, пугает детей крысой. Устала, села.
Ведущий: Что за шум и беготня? Вы, почему нарушаете порядок, бабуля?

Шапокляк: Какая я тебе бабуля? У меня имя есть. Пусть ребята  скажут.
Дети: Шапокляк!
Ведущий: Знаешь, что, Шапокляк, не боимся  мы  Лариску,  угостим   ее ириской.
Шапокляк: Могу вас тоже угостить, но вы должны мне все простить!
Ведущий: Ну что, ребята, простим Шапокляк, покажем ей дорожную азбуку?
Дети:  Да!
Шапокляк: Что за дорожная азбука? Выдумали ещё.
Ведущий: Дорожной азбукой можно назвать дорожные знаки, так как они рассказывают, что можно делать на улице, а что нельзя. Шапокляк, а ты знаешь, какие-нибудь дорожные знаки?
Шапокляк: Нет, не знаю, ну видела какие-то картинки на улицах возле дорог, висят.
Ведущий: Эх, ты.… А вот ребята знают дорожные знаки. Если не веришь, то давай проверим.
Ведущий: Дорожные знаки нужны для того, чтобы улица могла «разговаривать» с водителями и пешеходами понятным им языком. Куда бы вы ни шли, всюду на улице вас встречают дорожные знаки. Они разного цвета и разной формы. Это не случайно. Сегодня вы постараетесь научиться понимать язык улицы, язык знаков.

2. Конкурс «Назовите знаки».

1.движение пешеходов запрещено слайд 2

2. Место остановки общественного транспорта слайд 3

3. тупик слайд 4

 4.переход слайд 5

5. дети слайд 6

6. Пункт первой медицинской помощи слайд 7

7. Пункт питания слайд 8

8. Движение на велосипедах запрещено слайд 9

9. Железнодорожный переезд слайд 10

10.Дорожные работы слайд 11

Жюри подводит итоги.

Песня о дорожных знаках ("Чему учат в школе" Шаинского.)
1. Знаки разные нужны, 
Знаки всякие важны,
Знает каждый - 3 раза.
Осторожно переход,
Здесь проходит пешеход
Стоп машины, стоп машины - это важно.
2. Светофор горит всегда,
Не спеши, а то беда,
Мчат машины - 3 раза.
Загорелся красный свет,
Это значит, хода нет. 
Цвет зелёный говорит вам - проходите.
3. У дороги не играй,
На неё не выбегай, 
Не шали ты, не шали ты
Вдруг споткнёшься, упадёшь,
Под колёса попадёшь,
Береги ты, береги ты руки, ноги.
4.Знаки знай ты на зубок,
Точно выучи урок,
Вспоминай-ка - З раза.
Если все их будешь знать,
Правила не нарушать -
Ты всезнайка - З раза.

Ведущий: Следующий конкурс

3. Конкурс «Собери дорожные знаки».

Участвуют по 5 человек от команды (4 ребёнка и 1 взрослый). Перед командами лежат части дорожного знака. На расстоянии 5-6 метров располагаются обручи. Участники по очереди берут часть пазла, бегут к обручу и кладут части в него и собирают картинку- знак.  

(Звучит песня «Зелёный свет» в исп. В. Леонтьева)

Ведущий:   Молодцы, ребята! Вижу, вы тоже хорошо знаете правила дорожного движения. А теперь слово нашему уважаемому жюри

Жюри подводит итоги.

Песня на мотив «Псть бегут неуклюжи»
Шапокляк:  А скажите-ка мне умные ребятки, где можно переходить улицу?
Ведущая: Только в специально отведённых местах, где есть этот

Ведущий: Наш конкурс

4 Конкурс «Собери светофор». 

(Участвуют по три человека от каждой команды (2 ребёнка + 1 взрослый). Перед командами лежат три круга красного, жёлтого и зелёного цветов. На расстоянии 6-7 метров располагается обруч.  Каждый участник берёт круг, подбегает к обручу и кладёт его в обруч. Участники должны разложить круги в обруче в правильном порядке, как на светофоре.

Жюри подводит итоги.

Входит под муз. сопровождение педагог, исполняющий роль Светофора

Светофор: Знаешь правила движения?

Значит, ты мой верный друг!

Но двоих нас маловато

У меня девиз такой!

Нужно, чтобы все ребята

Стали дружными со мной

Различать ты должен ясно

Цвет зеленый, желтый, красный

      На сигналы погляди, А потом переходи!   (Г. Георгиева «Светофор»)

Светофор: Я раздам каждому из вас карточки с цветовыми сигналами такими же, как у светофора. Я буду загадывать вам загадки, а вы должны подумать и поднять ту карточку, о которой говорится в загадке.

5 Конкурс «Светофор»

1. Этот свет нам говорит:

Стой, опасно, путь закрыт! (красный)

2. Что за свет вспыхнул впереди

Скажет он: «Препятствий нет!

Смело в путь иди! (зелёный)

3. Если этот свет в окошке,

Подожди ещё немножко.

Подожди ещё чуть-чуть

Будет вновь свободен путь. (жёлтый)

4. Перекрёсток оживился,

Стал свободен переход,

Смело двигайся вперёд. (зелёный)

5. Этот свет означает - хода нет!

Стоп, машина, стоп, шофёр,

Тормози скорей мотор! (красный)

6. Свет мигнул и говорит:

«Ехать можно, путь открыт! » (зелёный)

Шапокляк: Как хорошо, объяснили, я все поняла!  Как пешеходы вы молодцы! Давайте посмотрим, какие из вас вырастут водители. 
6 Конкурс «Маневрирование»
Объехать с машиной вокруг кеглей, не задевая их.
Жюри подводит итоги.

Частушки

Выходят дети вокальной группы, под аккомпанемент поют частушки

1 ребенок:

Про дорожное движенье

Вам частушки пропоем,

И с плохого поведенья

К сожалению, начнем

2 ребенок:

По шоссе на самокате

Глупый Миша лихо катит,

На машину налетел,

Чудом он остался цел.

3 ребенок:

Ангелина, где попало

Улицу перебегала.

А теперь ходить ей тяжко

С костылем идет бедняжка.

4 ребенок:

Вова рядышком с дорогой

Захотел в футбол сыграть,

А в итоге: в гипсе ноги

И больничная кровать.

5 ребенок:

Чтобы не было, дружок,

У тебя несчастий,

Не играй ты никогда

На проезжей части.

6 ребенок:

Непослушная Кристина

Что лезешь под машину,

Ведь у нас для пешеходов

Очень много переходов.

7 ребенок:

Не бегу через дорогу,

А смотрю на светофор.

Он помощник очень строгий,

Служит людям с давних пор.

Все дети:

Мы по улице шагаем,

И, конечно не спешим.

Мы науку эту знаем,

Как по улицам ходить.

Член жюри объявляет итоги всех конкурсов и проводят награждение

Шапокляк: 
Я так счастлива, так рада,
Что попала к вам в детский сад.
Смогли меня вы научить,
Как по улицам ходить!
Ведущий: Вот и подошли к концу наши соревнования, и в заключение хочется сказать:
Чтоб жить, не зная огорченья,
Чтоб бегать, плавать и летать,
Должны вы правила движенья
Всегда и всюду соблюдать.
                    На улице будьте внимательны, дети!
                    Твердо запомните правила эти.
                    Помните правила эти всегда,
                    Чтоб не случилась с вами беда!
Ведущая: Проводим аплодисментами команду победителей.

Участники под музыку уходят из зала.

 

Литература: 
1. Авдеева Н.Н. Безопасность: учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста, ООО «Издательство АСТ-ЛТД», 1997г. 
2. Кобзева Т.Г., Холодова И.А., Александрова Г.С. “Правила дорожного движения: система обучения дошкольников, Волгоград, Учитель, 2011. 
3. Жатин С.О. Правила дорожного движения, 1-4 классы. Занимательные занятия, Волгоград, Учитель, 2011 
4. Ж-л “Дошкольное воспитание” №12/ 2011 
5. Ж-л “Музыкальный руководитель” № 12/2011